手抄报边框
新浪微博
微信
当前位置:手抄报边框网 » 专栏

数据驱动领导与决策的先导探索与前景畅想

更精准地了解学生需求与感受,成长与进步,及时转化为学校课程教学与教师发展的科学决策和行动,这是新优质学校发展的努力方向。2018年上半年,新优质项目学校领导、管理与文化专题在长宁区绿苑小学举行了“数据驱动的学校领导与决策”研修坊,以绿苑小学的实践为案例,开展了初步的研讨。这次活动激发了项目学校的兴趣和热情,部分项目校愿意在这个方向上做积极探索。作为跟进的行动,2018年12月25日上午,新优质学校研究所在长宁区绿苑小学举行了《学校成长关键数据的凝聚与呈现:基于优+发布的先导探索》研讨,进一步挖掘“优+发布”的技术细节与关键路径。上海市新优质学校研究所冯明、刘莉、王枫等研究员,长宁区教育学院汪泠淞博士,奉贤区南桥小学孙骊校长、上海小学毛坚琼校长、福山正达外国语小学冯征峥校长,松江二实验小学陆英主任参会。

绿苑小学“优+发布”的

迭代演进与关键细节

长宁区绿苑小学王晶校长毫无保留地详细介绍了指标体系的研制过程,指标体系从1.0版本到2.0版本的升级换代,以及多种评价工具的开发及应用,并重点与大家分享了2017年“优+发布”绿皮书的评价数据及分析结果。随后,王校长和大家分享了“优+发布”的经验,历时4年多的研究,连续两年的学校发展绿皮书发布,使得学校形成了“优+”教育质量评价工具群、基于评估数据的课程决策模式和绿苑小学课程“幸福圆”(具体见下图)。

在整个过程中,操作的细节是“优+”发布的重要保障。


关键细节1

定期更新评价指标,逐渐趋近儿童特点。

譬如在1.0版本学习品质中,确立了“反思与解释”。但经过试验,发现“观察与解释”更符合小学生发展水平。


关键细节2

多角度收集教师发展的数据与事实。



关键细节3

将年度学校重点工作纳入学生与家长满意度调查之中,既反馈信息,又增进学生和家长对学校工作的知晓度。


关键细节4

构建“优+发布”时间轴,以精细的时间管理确保数据的动态凝聚。 

绿苑小学表示,“优+发布”并不会仅仅停留在2.0版本,学校目前正在酝酿能够实现家庭参与、数据可视、课程渗透、学生建档、学校决策等融多功能于一体的“绿苑小学‘优+’发布数据平台”。

来自校长伙伴的共鸣与回响

王校长的发言,激发了大家的很多共鸣和想法,校长们也结合着自己学校的具体情况,围绕“数据驱动的学校决策”这一话题,分享了学习感受、疑惑和思考。福山正达外国语小学冯征峥校长围绕“如何简单且高效的收集数据?”发表了看法,并希望能够建立基于数据驱动决策的学校联盟,大家共同开展研究分享成果。上海小学毛坚琼校长,认为“优+发布”是学校的年度全面体检报告,能够为学校管理者提供管理思路,她就“数据的发布渠道和范围”与王校长展开了互动。奉贤区南桥小学孙骊校长就“数据收集的科学性和如何解读数据”这两个问题,发表了见解,并交流了南桥小学在学生成长跟踪系统建构与数据分析的新进展。松江二实验小学陆英老师,则向各位介绍了她们学校的“小企鹅评价平台”的新进展。校长们对这样聚焦主题的小型研讨形式表示认可,并积极邀请项目组成员能够去到自己学校,进行集中诊断和研讨。

来自新优质学校研究者的前景畅想

最后,新优质学校研究所专业人员从新优质学校的视角做了交流与研讨。在充分肯定长宁区绿苑小学和参会学校在数据驱动领导与决策的勇气、行动及其经验的同时,也共同畅想新优质学校视野下数据驱动的发展前景。

前景1

数据让学校变得更有温度。

通过工具的开发,动态而准确地了解学生真实情绪情感信息,及时转化为学校行动,让学生保持积极情绪投入学习。通过数据的深度分析,关注不同背景、不同基础、不同性别、不同学习风格等学生的差异,给予针对性的支持,让学生适性发展,趋近实质公平。

前景2

数据让学校变得更为紧密。

通过学生成长的数据分析,发现好的课堂与课程。通过好的课程与教学中教师胜任特征分析,确立好教师的特征信息。通过好教师的感受度和需求确认好的领导与管理特征。依靠数据及其分析工具,构建起以学生成长为核心的学校系统。

前景3

数据让教育变得更加从容。

通过对数据库的挖掘,可以形成对本社区学生成长的趋势性特点,抵及学生发展规律。这有助于教师和家长更加从容地看待和支持学生的成长。

前景4

数据变得更加的生动简明。

建设特定筛选规则,学校能够祛芜存菁,把握关键数据,并用可视化方法,让数据变得生动形象,易于在家长、社区中传播,增进学校办学的文化共识。

供稿

上海市新优质学校研究所冯明

长宁区教育学院汪泠淞


走进新优质

首个关注学校变革的微信公众号

* 如何订阅我们?

* 搜微信号"xinyouzhi"或公众号"走进新优质"

* 还可长按二维码识别关注

主办单位:上海新优质学校研究所

主    编:沈祖芸

副主编:沈   兰

制作人:雷云鹤

电子邮箱:xinyouzhishanghai@163.com



相关报道